5 lições de Liderança do filme Divertida-mente (Inside Out)

Olá! 👋

Hoje decidi trazer um filme que abordo no módulo 5 do PFL – Programa de Formação de Liderança, mais concretamente quando falo em Inteligência Emocional.

O filme “Divertida-mente” é uma animação da Disney-Pixar que apresenta uma abordagem única sobre as emoções e a mente humana. Embora seja uma história voltada para o público infantil, o filme oferece valiosas lições de liderança que podem ser aplicadas em diversos contextos. Neste artigo, partilho convosco algumas das principais lições de liderança que podemos aprender com as personagens e as situações apresentadas neste maravilhoso filme.

1. A importância do autoconhecimento

Um dos aspectos fundamentais do filme é a representação das emoções básicas – Alegria, Tristeza, Raiva, Nojo e Medo – que habitam a mente da protagonista, Riley.

Uma das lições mais significativas do filme “Divertida-mente” é a importância do autoconhecimento para os líderes. O filme ilustra como as emoções básicas -Alegria, Tristeza, Raiva, Nojo e Medo – trabalham juntas dentro da mente da protagonista, Riley, para influenciar o seu comportamento e tomada de decisões. A personagem Alegria, em particular, representa a emoção dominante em Riley, mas ao longo da história, percebemos que outras emoções também têm o seu papel a desempenhar.

Essa dinâmica lembra-nos que, como líderes, é essencial termos uma compreensão profunda das nossas próprias emoções e da forma como estas impactam o nosso comportamento e relacionamentos com os outros. Ao nos tornarmos conscientes das nossas emoções predominantes e de como elas podem afetar a nossa liderança, podemos desenvolver uma maior autenticidade e empatia. Isso permite melhorar a conexão entre nós e a nossa equipa, entender as suas necessidades emocionais e ajudar os nossos colegas a alcançar o seu potencial máximo.

2. A valorização da diversidade de pensamentos

Outra lição importante que podemos aprender com “Divertida-mente” é a valorização da diversidade de pensamentos e perspectivas. No filme, cada emoção tem a sua função e perspectiva específica, e é a colaboração entre elas que permite que Riley experimente uma vida emocionalmente rica.

Da mesma forma, como líderes, devemos reconhecer e valorizar a diversidade de pensamentos e perspectivas da nossa equipa. Cada membro traz as suas experiências, habilidades e formas únicas de pensar. Ao abraçar e integrar essas diferentes perspectivas, podemos enriquecer a tomada de decisões, promover a inovação e criar um ambiente onde todos se sintam valorizados e motivados. A diversidade de pensamentos estimula a criatividade e evita a estagnação de ideias, levando a melhores resultados e soluções mais eficazes.

Relembro o que tenho dito em contexto de formação: quanto mais diversificada for a nossa equipa, maior é o valor acrescentado. Vários estudos científicos mostram precisamente isso.

3. Lidar com a adversidade e a gestão emocional

Ao longo do filme, Riley enfrenta uma série de mudanças e desafios na sua vida. Tudo isto desencadeia uma variedade de emoções intensas. Essa dinâmica ensina-nos sobre a importância da gestão emocional e como lidar com a adversidade.

No contexto da liderança, a capacidade de reconhecer e lidar com as emoções, tanto as nossas quanto as dos membros da equipa, é crucial para manter um ambiente de trabalho saudável e produtivo. Os líderes devem ser capazes de gerir as suas próprias emoções, reconhecendo quando estão sob pressão e desenvolvendo estratégias para lidar com o stress. Além disso, eles também devem ser sensíveis às emoções dos outros e oferecer apoio quando necessário.

As emoções retratadas no filme, como a tristeza e o medo, são representadas como emoções legítimas e necessárias para a autorreflexão, a empatia e a superação de desafios. Assim, os líderes devem encorajar um ambiente onde todas as emoções sejam aceitas e consideradas válidas, pois isso promove a saúde mental, a resiliência e a capacidade de enfrentar adversidades com eficácia.

4. Comunicação empática

A comunicação empática é outra lição importante extraída de “Divertida-mente”. No filme, a Alegria aprende ao longo da história que nem sempre é necessário tentar afastar ou negar emoções como tristeza e medo. Em vez disso, ela aprende a ouvir, entender e conectar-se emocionalmente com os outros, demonstrando empatia genuína.

Essa lição é extremamente relevante para os líderes, pois a comunicação empática é fundamental para criar relacionamentos sólidos com os membros da equipa. A capacidade de ouvir ativamente, demonstrar compreensão e validar as emoções dos outros cria um ambiente de confiança e respeito mútuo. Ao praticar a comunicação empática, os líderes podem fortalecer os laços com os seus liderados, aumentar a motivação e promover uma cultura de colaboração e apoio mútuo.

Aconselho vivamente um livro que constantemente falo. Esse livro tem o nome de “Como fazer amigos e influenciar pessoas” de Dale Carnegie e é, para mim, o melhor livro que já li. No livro, o Dale Carnegie fala sobre muitas dicas para conseguirmos ser melhores. Escuta ativa e capacidade empática são algumas delas. Recomendo vivamente.

5. Resiliência e crescimento pessoal

Por fim, “Divertida-mente” ensina valiosas lições sobre resiliência e crescimento pessoal. Riley passa por uma jornada emocional intensa, enfrentando desafios e mudanças significativas na sua vida. No entanto, no final do filme, ela emerge mais forte e madura, com uma compreensão mais profunda de si mesma e das suas emoções.

Da mesma forma, os líderes enfrentam constantemente desafios e adversidades. É importante lembrar que essas experiências podem ser oportunidades de crescimento pessoal e profissional. Ao abraçar a resiliência, os líderes podem aprender com os desafios, adaptar-se às mudanças e desenvolver a capacidade de liderar com sucesso em tempos difíceis.

Por fim, este filme é um excelente filme tanto para crianças como adultos. Ensina-nos importantes lições para o nosso dia a dia e, como espero ter conseguido passar, muitas delas são aplicadas à liderança.

Na verdade, em relação a isto, gostava de frisar que todos nós acabamos por exercer cargos de liderança e, consequentemente, necessitar de trabalhar as nossas competências enquanto líderes. Somos, diariamente, confrontados com situações que a liderança está presente seja enquanto pais ou filhos, atletas ou treinadores, alunos ou professores, chefes ou colaboradores, entre muitas outras…

Se quiser saber como pode evoluir nesta vertente, conheça o nosso programa com certificação internacional PFL – Programa de Formação de Liderança ou comece por assistir à Semana da Liderança do Zero. Prometo que em ambos os casos vai evoluir neste sentido.

Um abraço,

Sérgio Salino